【新濠7158官网】为了使广大考生和用人单位能够

日期:2019-09-15编辑作者:考试

为了使广大考生和用人单位能够预测各大学本科生毕业后的质量,中国管理科学研究院武书连[微博]在他主编的《挑大学 选专业--2014高考[微博]志愿填报指南》中,列出了2014年中国734所普通本科大学的本科毕业生质量排行榜,供考生、考生家长[微博]、用人单位及教育工作者参考。

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为了使广大考生和用人单位能够预测各大学本科生毕业后的质量,中国管理科学研究院武书连在他主编的《挑大学 选专业--2014高考[微博]志愿填报指南》中,列出了2014年中国734所普通本科大学的本科毕业生质量排行榜,供考生、考生家长、用人单位及教育工作者参考。在该榜上,我校排名列全国第32位,湖南省首位。

为了使广大考生和用人单位能够预测各大学本科生毕业后的质量,中国管理科学研究院武书连[微博]在他主编的《挑大学 选专业--2014高考[微博]志愿填报指南》中,列出了2014年中国734所普通本科大学的本科毕业生质量排行榜,供考生、考生家长[微博]、用人单位及教育工作者参考。

《挑大学 选专业--高考志愿填报指南》自2003年由中国统计出版社按年度出版发行,至今已经连续12年,每年为考生和考生家长提供大量的信息,是填报高考志愿的重要参考书。

武书连2014中国734所大学本科毕业生质量排行榜

  《挑大学 选专业--高考志愿填报指南》自2003年由中国统计出版社按年度出版发行,至今已经连续12年,每年为考生和考生家长提供大量的信息,是填报高考志愿的重要参考书。

《挑大学 选专业--高考志愿填报指南》自2003年由中国统计出版社按年度出版发行,至今已经连续12年,每年为考生和考生家长提供大量的信息,是填报高考志愿的重要参考书。

人们可以列出无数个理由,证明学生成才与学校各项指标的关系。但是,从事中国大学评价23年的武书连认为,在大学各项指标中,有两项指标对学生成才最具决定性意义。

华北地区 北京 天津 河北 山西 内蒙古
东北地区 辽宁 吉林 黑龙江
华东地区 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东
中南地区 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南
西南地区 重庆 四川 贵州 云南 西藏
西北地区 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆

  人们可以列出无数个理由,证明学生成才与学校各项指标的关系。但是,从事中国大学评价23年的武书连认为,在大学各项指标中,有两项指标对学生成才最具决定性意义。

人们可以列出无数个理由,证明学生成才与学校各项指标的关系。但是,从事中国大学评价23年的武书连认为,在大学各项指标中,有两项指标对学生成才最具决定性意义。

1、教师平均学术水平。任课教师的水平决定学生的未来,站在巨人[微博]的肩膀上才能超过巨人。因此,报考教师平均学术水平高的学校是正确的选择。

《挑大学 选专业--高考志愿填报指南》自2003年由中国统计出版社按年度出版发行,至今已经连续12年,每年为考生和考生家长提供大量的信息,是填报高考志愿的重要参考书。

  1、教师平均学术水平。任课教师的水平决定学生的未来,站在巨人的肩膀上才能超过巨人。因此,报考教师平均学术水平高的学校是正确的选择。

1、教师平均学术水平。任课教师的水平决定学生的未来,站在巨人[微博]的肩膀上才能超过巨人。因此,报考教师平均学术水平高的学校是正确的选择。

2、新生录取分数线。同学的平均智商决定学生的周边环境,所谓近朱者赤。因此,报考录取分数线高的学校是正确的选择。

人们可以列出无数个理由,证明学生成才与学校各项指标的关系。但是,从事中国大学评价23年的武书连认为,在大学各项指标中,有两项指标对学生成才最具决定性意义。

  2、新生录取分数线。同学的平均智商决定学生的周边环境,所谓近朱者赤。因此,报考录取分数线高的学校是正确的选择。

2、新生录取分数线。同学的平均智商决定学生的周边环境,所谓近朱者赤。因此,报考录取分数线高的学校是正确的选择。

同往年一样,2014中国大学本科毕业生质量仍只设两项指标:教师平均学术水平在全国大学中的名次;新生录取分数线在全国大学中的名次。

1、教师平均学术水平。任课教师的水平决定学生的未来,站在巨人[微博]的肩膀上才能超过巨人。因此,报考教师平均学术水平高的学校是正确的选择。

  同往年一样,2014中国大学本科毕业生质量仍只设两项指标:教师平均学术水平在全国大学中的名次;新生录取分数线在全国大学中的名次。

同往年一样,2014中国大学本科毕业生质量仍只设两项指标:教师平均学术水平在全国大学中的名次;新生录取分数线在全国大学中的名次。

本科毕业生质量排名的计算过程:将每所大学的教师平均学术水平在全国大学中的名次,与新生录取分数线在全国大学中的名次相加并除以2,得到毕业生得分(越小越好),将所有大学的毕业生得分按升序排列,即得到全国大学本科毕业生质量排行榜。毕业生得分相同的,按教师学术水平排列。

2、新生录取分数线。同学的平均智商决定学生的周边环境,所谓近朱者赤。因此,报考录取分数线高的学校是正确的选择。

  本科毕业生质量排名的计算过程:将每所大学的教师平均学术水平在全国大学中的名次,与新生录取分数线在全国大学中的名次相加并除以2,得到毕业生得分(越小越好),将所有大学的毕业生得分按升序排列,即得到全国大学本科毕业生质量排行榜。毕业生得分相同的,按教师学术水平排列。

本科毕业生质量排名的计算过程:将每所大学的教师平均学术水平在全国大学中的名次,与新生录取分数线在全国大学中的名次相加并除以2,得到毕业生得分(越小越好),将所有大学的毕业生得分按升序排列,即得到全国大学本科毕业生质量排行榜。毕业生得分相同的,按教师学术水平排列。

注:2014中国大学各项指标等级评价方法

同往年一样,2014中国大学本科毕业生质量仍只设两项指标:教师平均学术水平在全国大学中的名次;新生录取分数线在全国大学中的名次。

  注:2014中国大学各项指标等级评价方法

注:2014中国大学各项指标等级评价方法

2014中国大学各项指标等级评价采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下:

本科毕业生质量排名的计算过程:将每所大学的教师平均学术水平在全国大学中的名次,与新生录取分数线在全国大学中的名次相加并除以2,得到毕业生得分(越小越好),将所有大学的毕业生得分按升序排列,即得到全国大学本科毕业生质量排行榜。毕业生得分相同的,按教师学术水平排列。

  2014中国大学各项指标等级评价采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下:

2014中国大学各项指标等级评价采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下:

A等:前10%为A等;其中实力最强的前2%是A 级,介于2%~5%(含,以下同)之间的是A 级,5%~10%为A级。

注:2014中国大学各项指标等级评价方法

  A等:前10%为A等;其中实力最强的前2%是A 级,介于2%~5%(含,以下同)之间的是A 级,5%~10%为A级。

A等:前10%为A等;其中实力最强的前2%是A 级,介于2%~5%(含,以下同)之间的是A 级,5%~10%为A级。

B等:介于10%~30%之间为B等,占20%;其中 10%~20%为B 级,20%~30%为B级。

2014中国大学各项指标等级评价采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下:

  B等:介于10%~30%之间为B等,占20%;其中 10%~20%为B 级,20%~30%为B级。

B等:介于10%~30%之间为B等,占20%;其中 10%~20%为B 级,20%~30%为B级。

C等:介于30%~50%之间为C等,占20%;其中 30%~40%为C 级,40%~50%为C级。

A等:前10%为A等;其中实力最强的前2%是A 级,介于2%~5%(含,以下同)之间的是A 级,5%~10%为A级。

  C等:介于30%~50%之间为C等,占20%;其中 30%~40%为C 级,40%~50%为C级。

C等:介于30%~50%之间为C等,占20%;其中 30%~40%为C 级,40%~50%为C级。

D等:介于50%~70%之间为D等,占20%;其中50%~60%为D 级,60%~70%为D级。

B等:介于10%~30%之间为B等,占20%;其中 10%~20%为B 级,20%~30%为B级。

  D等:介于50%~70%之间为D等,占20%;其中50%~60%为D 级,60%~70%为D级。

D等:介于50%~70%之间为D等,占20%;其中50%~60%为D 级,60%~70%为D级。

E等:最后的30%为E等;其中70%~85%为E 级,85%~100%为E级。

C等:介于30%~50%之间为C等,占20%;其中 30%~40%为C 级,40%~50%为C级。

  E等:最后的30%为E等;其中70%~85%为E 级,85%~100%为E级。

E等:最后的30%为E等;其中70%~85%为E 级,85%~100%为E级。

在本排行榜中,本科毕业生质量C级及以上的,列出排名和等级,C级以下的只列等级,不列排名。教师平均学术水平在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名;新生录取分数线在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名。

D等:介于50%~70%之间为D等,占20%;其中50%~60%为D 级,60%~70%为D级。

  在本排行榜中,本科毕业生质量C级及以上的,列出排名和等级,C级以下的只列等级,不列排名。教师平均学术水平在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名;新生录取分数线在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名。

在本排行榜中,本科毕业生质量C级及以上的,列出排名和等级,C级以下的只列等级,不列排名。教师平均学术水平在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名;新生录取分数线在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名。

2014湖北省大学本科毕业生质量排行榜

E等:最后的30%为E等;其中70%~85%为E 级,85%~100%为E级。

附:2014湖南省大学本科毕业生质量排行榜

2014山东省大学本科毕业生质量排行榜

湖北省面积18.59万平方公里,2012年人口5779万人,人均GDP38572元。截止2009年,共评价34所普通本科大学,其中985工程大学2所,211工程大学5所。教师43109人,在校博士生18542,硕士生70009人,普通本科生496198人,留学[微博]生5511人。

在本排行榜中,本科毕业生质量C级及以上的,列出排名和等级,C级以下的只列等级,不列排名。教师平均学术水平在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名;新生录取分数线在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名。

排名

等级

校名

全国排名

毕业生得分

教师水平排名

教师水平等级

生源质量排名

生源质量等级

备注

1

A

湖南大学

32

45.5

35

A

56

A

985工程大学

2

A

中南大学

36

49.5

41

A

58

A

985工程大学

3

B

湖南师范大学

97

102.0

73

A

131

B

211工程大学

4

B

湘潭大学

110

114.5

75

B

154

B

5

B

长沙理工大学

177

194.5

214

B

175

B

6

B

湖南科技大学

197

217.5

216

B

219

B

7

C

湖南农业大学

244

174

B

C

8

C

中南林业科技大学

246

C

C

9

C

南华大学

251

C

C

10

C

湖南商学院

305

C

D

11

C

湖南中医药大学

327

D

C

12

C

湖南工业大学

366

D

C

D

吉首大学

C

E

D

衡阳师范学院

C

E

D

湖南理工学院

D

D

D

长沙学院

D

D

D

湖南科技学院

D

E

D

湖南工程学院

E

D

E

湖南文理学院

D

E

E

湖南城市学院

E

E

E

湖南人文科技学院

E

E

E

怀化学院

E

E

E

湘南学院

E

E

E

邵阳学院

E

E

E

湖南第一师范学院

E

E

E

湖南工学院

E

E

E

湖南涉外经济学院

E

E

E

长沙医学院

E

E

山东省面积15.38万平方公里,2012年人口9685万人,人均GDP51768元。截止2009年,共评价39所普通本科大学,其中985工程大学2所,211工程大学1所。教师54522人,在校博士生6875人,硕士生49309人,普通本科生707360人,留学[微博]生4794人。

排名 等级 校名 全国排名 毕业生得分 教师水平排名 教师水平等级 生源质量排名 生源质量等级 备注
1 A 武汉大学 14 19.0 18 A 20 A 985工程大学
2 A 华中科技大学 20 28.0 30 A 26 A 985工程大学
3 A 华中师范大学 50 58.5 26 A 91 B 211工程大学
4 A 中南财经政法大学 68 75.5 115 B 36 A 211工程大学
5 B 华中农业大学 81 87.0 38 A 136 B 211工程大学
6 B 武汉理工大学 85 91.0 97 B 85 B 211工程大学
7 B 中国地质大学(武汉) 112 116.0 136 B 96 B 211工程大学
8 B 湖北大学 141 149.5 146 B 153 B
9 B 武汉科技大学 203 C 138 B
10 B 中南民族大学 214 159 B C
11 C 武汉工程大学 278 C C
12 C 武汉纺织大学 326 C D
13 C 三峡大学 328 C C
14 C 湖北美术学院 350 D C
15 C 湖北经济学院 359 D C
D 长江大学 D C
D 武汉轻工大学 D D
D 湖北工业大学 D C
D 湖北师范学院 C D
D 江汉大学 D C
D 湖北医药学院 C D
D 武汉音乐学院 C E
D 湖北民族学院 D E
D 武汉体育学院 D E
E 湖北工程学院 D E
E 湖北理工学院 E E
E 湖北汽车工业学院 E D
E 湖北中医药大学 E D
E 黄冈师范学院 E E
E 湖北文理学院 D E
E 湖北科技学院 E E
E 湖北第二师范学院 E E
E 荆楚理工学院 E E
E 武汉生物工程学院 E E
排名 等级 校名 全国排名 毕业生得分 教师水平排名 教师水平等级 生源质量排名 生源质量等级 备注
1 A 山东大学 21 28.5 20 A 37 A 985工程大学
2 A 中国海洋大学 56 61.5 55 A 68 A 985工程大学
3 B 中国石油大学(华东) 102 105.5 140 B 71 A 211工程大学
4 B 青岛科技大学 133 134.5 100 B 169 B
5 B 青岛大学 144 152.0 183 B 121 B
6 B 烟台大学 175 155 B C
7 B 山东师范大学 189 188 B C
8 B 山东农业大学 207 119 B C
9 B 济南大学 215 218 B C
10 B 山东科技大学 216 C 215 B
11 B 山东财经大学 217 C C
12 B 山东理工大学 221 219 B C
13 C 鲁东大学 274 C C
14 C 曲阜师范大学 290 215 B D
15 C 山东艺术学院 316 D C
16 C 青岛农业大学 319 C C
17 C 山东中医药大学 331 D C
18 C 聊城大学 332 193 B D
19 C 山东工商学院 337 C C
20 C 青岛理工大学 355 D 210 B
21 C 山东工艺美术学院 358 D C
22 C 山东建筑大学 364 D C
D 齐鲁工业大学 C D
D 山东政法学院 E C
D 滨州医学院 E D
D 德州学院 D E
D 潍坊医学院 E D
D 山东交通学院 E D
E 滨州学院 D E
E 潍坊学院 D E
E 泰山医学院 E D
E 临沂大学 E D
E 泰山学院 D E
E 济宁医学院 E D
E 山东体育学院 E D
E 菏泽学院 E E
E 枣庄学院 E E
E 济宁学院 E E
E 潍坊科技学院 E E
E 山东英才学院 E E
E 山东万杰医学院 E E
E 青岛滨海学院 E E
E 烟台南山学院 E E

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