该题型考查两种能力,2010年考研英语大纲与

日期:2019-12-28编辑作者:考试

  图画题型写作是较难的题型之一,近几年考研英语写作试题均为图画题型,故考生应该

  《大纲》对于短文写作即大作文的要求是:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。根据提示信息,短文写作可分为两类,一是纯文字提示的短文,如给予主题句、写作提纲和规定情景等,另一类则是文字、图、表提示的短文。从2000年开始,大作文考查的一直都是图画作文,即通过图画或图表提示,检测考生用英语对事物进行抽象思考、归纳、分析的能力。从内容来看,图画或图表寓意通常比较突出,且多反映的是与人们日常生活相关的社会现象与问题,如文化教育、道德修养、家庭关系、自然环境等,因此此类作文要引起足够的重视。《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第六节部分对作文的写法解释得十分详细,考生可以参考。

  2011年考研英语大纲与2010年相比,没有任何本质变化,这说明,考研英语出题方向和出题难度跟2010年相比具有较好的稳定性。回顾历史,考研英语(一)自从2005年作出一次重大调整之后,考研英语试卷结构就稳定下来,分为三大部分,英语知识运用部分10分,阅读部分分为Part A(传统阅读)、Part B(新题型)和Part C(翻译)三部分共60分,写作部分分为Part A(小作文)和Part B(大作文)共30分。从2005年至今,除了阅读部分Part B(新题型)和写作部分Part A(小作文)发生过微调(2006年新题型增加了两种备选题型;2009年小作文增加了摘要写作),其余题型皆保持稳定。所以同学们完全可以以近几年考试真题为依托,认真分析研究,总结应对各种题型的能力。

  阅读理解B节题型是对阅读理解A节题型和“英语知识运用”所考查的语言知识和语言能力的综合测试,在难度上远远高于这两种题型,所以万学海文英语考研辅导老师们提醒2012年的广大考生们应掌握并运用一定的语篇衔接手段,从整体上把握文章逻辑发展及信息结构,熟悉语篇篇章结构,以从容应对这一题目。下面,我们就为大家介绍一下。

  认真对待。面对此类题型,考生应首先确定主题,然后再动笔。

  总体看来,2011年英语大纲较去年没有太大变化,考生基本可以按照原有的思路进行更加深入的复习。建议只要在备考时扎扎实实提高自身的英语语言能力、提高对长难句和段落逻辑结构的把握能力,夯实语言能力基础,再通过练习指导掌握一定的应试技巧和策略,便能在考研英语中取得优异的成绩。

  当然,分析2009和2010年的试卷,同学们还是感觉难度有所增加,比如阅读理解部分,选项的干扰性更强,要求更全面地理解和把握文章,题目区分度更高,真正考察考生的综合能力,不是靠简单的阅读技巧就能获得高分。下面我们根据近几年真题情况,具体就各个考研题型谈一下2011年考研英语命题趋势及规律。

  一、命题形式

  1) 图画题型写作要点

  根据《2010全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》援引自考研英语大纲的内容,2010年考研英语大纲与2009年相比,除了对词汇的掌握提出了更加具体的要求,并没有本质变化,这说明,在考察学生的能力上没有变化,学生需要按部就班根据考纲来复习。考试大纲编得很简单,前面是一个大纲,后面是样题。同学真正要做的就是对历年真题进行分析,并且做大量练习来提高应对各种题型的能力。下面根据考研题型来说明的2010年考研英语命题趋势。 

  英语知识运用  

  考研英语大纲规定,阅读理解部分B节(5题,每题2分,共10分)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。阅读理解B节有3种备选题型,每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。

  ① 考生应对图画进行全面而细致的研究,尤其注意图画中人或物(人与物)的体貌表情特征和背景,确定人物之间,人物与背景之间的主要关系,以便正确掌握图画所传达的信息。

  (1)英语知识运用   

  该题型考查两种能力,一是考研核心词汇的理解和辨析能力,二是对英文文章的上下文逻辑关系的把握能力。英语知识运用的词义辨析题主要考查名词、动词、形容词以及副词的形近、义近词辨析。解答这类题目时,不仅要考虑文章的中心主线,还要考虑各词本身的功能或特点,比如,动词辨析题就要考虑到动词的及物或不及物以及动词的主语或宾语对其产生的限制。逻辑关系主要考查句与句之间的逻辑关系,有时也考查句群与句群间、段与段间的逻辑关系。归纳起来有六种:并列关系、递进关系、因果关系、对立关系、总分关系以及条件关系。其最直接的体现是对连词的考查。具体参考高教出版社出版的《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第二节的内容。完形中20道题中词汇考查占60%,逻辑考查占40%。这一趋势今年不会改变。

  备选题型有:

  ② 如果图画以系列形式(即两幅以上)出现,考生除了掌握每一幅图画的信息,还应该对图画之间的相应联系有所理解,从而在整体上把握图画所传达的信息。

  完形考查两种能力,对于考研核心词汇的理解和辨析能力,以及对英文文章的上下文逻辑关系的把握能力。06年文章谈论的是美国无家可归者问题的解决。07年谈论的是西班牙和葡萄牙前殖民地解放问题。08年文章主要介绍了人类某一族群的高智商与遗传疾病的关系。09年文章是一个有关动物智力话题的文章。从06到07年,难度逐年增加,07年完形填空是最难的一次。08年、09年相对比较简单。完形中20道题中词汇考查占60%,逻辑考查占40%。这一趋势近期不会改变。 

  阅读理解Part A

  (1) 一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

  ③ 面对图画题型,考生应该展开合理而丰富的联想,用生动而恰当的言辞抒发自己对图画的所思所想所感。

  (2)阅读理解Part A 

  阅读考查阅读文章的能力和解答不同题型的能力。近三年的选文都体现了新颖这一原则。文章来源是英美比较有名的报刊杂志,如《经济学家》、《时代周刊》、《英语文摘》等,文字难度比较大,思想曲折,这是考研阅读理解文章历来的特点,加大了同学们的解题难度。近两年来,非答案项的干扰性有所增强,即文章似乎读懂了,选择答案却没把握。考研的英语,有时文章不一定会特别难,但是题目会出的稍微拐的弯多一些。所以,同学们在复习时,要注意紧跟作者思路,抓住考点,精读考点内容,答题时要认真权衡,准确作答。具体思路和方法参考高教出版社出版的《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第三节的内容。

  (2) 在一篇长度约500~60O词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中2~3个段落在文章中的位置已给出。

新濠7158官网,  ④ 注意图画题型中的文字提示。文字提示非常重要,文字提示通常十分清楚地提供一些写作要点。

  阅读考查阅读文章的能力和解答不同题型的能力。近三年的选文都体现了新颖这一原则。文章来源是英美比较有名的报刊杂志,如《经济学家》、《时代周刊》、《英语文摘》等,文字难度比较大,思想曲折,这是考研阅读理解文章历来的特点。近几年阅读理解文章难度,整体上趋于平稳。从06年到09年,非答案项的干扰性有所增强,即文章似乎读懂了,选择答案却没把握。考研的英语,有时文章不一定会特别难,但是题目会出的稍微拐的弯多一些。阅读中有些题在设计过程中确实是有些难度的。近几年考研阅读的难度系数比较稳定,一般是在5道左右。06到09年阅读难题都是5道左右。 

  阅读理解Part B——新题型

  (3) 在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

  ⑤ 草拟提纲,合理组织材料。考生可以根据图画内容的不同采用不同的段落发展方式。如果画面内容是以描述为主,即按空间方位或时间先后顺序排列,在描述图画时,大家可以按照先写哪个部分,后写哪个部分的写作方式进行。如果画面内容是以解释说明为主,即不需要考生再将图画中所看到的人或事本身进行详细地描写,而是直接写出图画的意义,那么写作时考生应该把图画所蕴涵的含义在首段告诉读者,当然也可以在首段书写图画内涵的社会背景,为下个段落的点题做好铺垫。

  09年考生反应往往做不完阅读题,其实,考研阅读题在提醒学生,做阅读题时,要抓住考点,精读考点内容,对于非考点内容要略读。英语文章往往首句是段落中心句,而且是常设置考点的地方。对于二者相比较的文章,对于长难句的理解,也是常考点。对于特殊标点,以及文章转折点之处,也是出题点。 

  新题型重点是考察对阅读文章句与句、段与段之间逻辑关系的把握。新题型,出题形式有四种,根据段落选标题和根据标题选段落最简单,七选五难度适中,排序题难度最大。05年第一次出现新题型,考查“七选五”,平均分4.1分,06年依然考查“七选五”,难度比上一年度略低,平均分4.5分。07年考查根据段落选标题,难度很小,平均分竟然达到6.2分。08、09年题型回归到“七选五”,难度介于06年和07年所考查的新题型之间,命题比前几年更加成熟。10年考察了排序题,对同学们的挑战性也是比较大的。新题型解题时离不开从上下文中寻找解题的线索,离不开学生重视对语篇关系的总结和归纳。在平时读英文文章时既要理解和掌握文章总体结构及思路,又要弄清上下文之间的逻辑关系。只要做到这些,无论2011年新题型如何考,都会做到沉着应对。具体思路和方法参考高教出版社出版的《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第四节的内容。

  二、试题考查要点

  ⑥ 系统且突出地展开段落。展开段落要根据画面内容进行,同时也要围绕每一段的主题句进行。

  (3)阅读新题型 

  阅读理解Part C——翻译

  阅读理解B部分试题主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征以及文章结构的理解,即要求考生在理解全文的基础上把握文章的整体和微观结构。考生既要理解和掌握文章总体结构和写作思路,又要弄清上下文之间的逻辑关系。

  ⑦ 检查与修改。考生应重点检查图画内容是否准确地被表达出来,题目所给提示是否完整地反映在文章之中。如果存在与画面不相符的内容,或未能完全涵盖题目所给提示,考生应对文章做出相应修订。

  新题型说白了是考阅读,考查学生对于文章句子的逻辑把握。新题型,出题形式有四种,根据段落选标题和根据标题选段落最简单,七选五难度适中,排序题难度最大。05年第一次出现新题型,考查“七选五”,平均分4.16分,06年依然考查“七选五”,难度比上一年度略低,平均分4.52分。07年考查根据段落选标题,难度很小,平均分竟然达到6.38分。08、09年题型回归到“七选五”,难度介于06年和07年所考查的新题型之间,命题比前几年更加成熟。10年出现了比较不常见的排序题,排序题在题型上和传统的排序题还有所差别,题目要求中明确指出,需要从A到G的7个段落中选取最合适的段落组成一篇连贯的文章,其中E段(倒数第二段,非首段)的位置已经给出,有一个段落是干扰项。事实上,新题型看似很难,但并不可怕,掌握了各个段落中的关联特征(包括指代关联、转承关联、词义关联、数字关联等),读懂几个关键点的句子(重点是首末句,带有转承关系的句子,带有特殊标点的句子等),即使读不懂全文,也能顺利解决问题,重点在于做题步骤和方法。

  英译汉翻译部分旨在测试考生根据上下文准确理解英语句子的能力,其五个划线句子难度较大,要么概念抽象,要么结构复杂,或者兼而有之,因此对考生英文句子的理解能力要求很高。与此同时,作为英译汉,还考查考生将英语句子准确转换成汉语的能力,因此考生还需具备较好的汉语表达能力。纵观近几年的翻译考题,翻译考点比较稳定,主要考查点包括:各类从句(定语从句、名词性从句、状语从句)、被动语态、代词指代、比较结构、分隔结构、根据上下文选择词义。这些考点仍是2011届考生需要学习和把握的重点。具体讲解参考高教出版社出版的《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第五节的内容。

  这一新题型的增设,使文章长度从传统阅读理解中的400词左右增加到500~600词,大大增加了阅读的总量。这就要求考生在提高阅读速度的同时,还要能够准确的猎取文章的具体信息,并概括出文章的主旨要义,尤其是要掌握作者的写作意图、观点,区分出论点和论据,并能把握文章的写作结构和脉络层次。新题型考查重点从较低的语言基础知识即词汇和语法、句子的层次提高到段落和篇章这些较高层次的语言知识上来。因此,考生不仅需要了解文章的主干内容还要把握文章结构上的逻辑关系和整体布局,从而准确无误地将选项部分和文章某个部分一一对应,并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。

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  (4)翻译 

  作文

  新题型更加突出了阅读与写作之间的密切关系,因为万学海文英语考研辅导老师们提醒2012年的考生们在英语文章的写作过程中有其表达上的语言规律和篇章结构上的层次安排,所以,如果在进行英文写作时可以做到主题突出、段落层次鲜明、行文自然流畅、衔接手法多样、文字连贯,在做此类阅读新题型时必然有所裨益。 

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  06年翻译文章的主题是知识分子的定义。07年考查了记者学习法律的必要性,第五句最难。08年讲的是达尔文在科学发展中的地位。08年翻译题难度介于06年和07年之间。考点比较稳定地设置在定语从句、同位语、比较和词义的选择、引申,倒装、比较、以及省略上。09年讲的是广义的教育,学术性强,句子结构复杂,主要考查的知识点包括:各类从句、后置定语、分隔结构、被动语态、根据上下文选择词义。 

  2010年考研英语大纲发生的一个较大的变化就是在小作文部分加入了摘要,并且2010年考试一反过去单纯考查书信类应用文的常态,选择了告示类应用文“通知”。所以,小作文的命题趋于灵活多变,大家除了要认真准备书信类应用文外,对于告示类应用文和摘要写作也要给予足够的重视。

  三 、复习备考建议

  (5)作文 

  根据最新大纲,短文写作的要求是:根据提示信息写出一篇160~200字的短文。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。从命题形式上讲,纵观近些年的考研英语写作部分的题型,短文写作部分更多的采用了图表或图画提示,目的是考查考生用英语对事物进行抽象思考、归纳、分析的能力。从话题上来讲,考研话题一般是以学生生活经常涉及的话题为中心,主题有一定的普遍性,考题集中于大型宏观话题,中心思想相当明确,并且可以让考生有话可说。命题不会涉及时事政治或敏感话题。从结构上来说,文章三段清晰结构不会改变。具体来说,第一段一般是图画描述或图表描述,第二段一般是意义阐释,第三段是归纳结论或建议措施。当然,短文写作得分最主要的关键点还有语言,首先要做到语言基本正确,尽量避免犯语法、拼写和标点方面的错误;在此基础上,要做到语言的丰富多变,丰富多变体现在词汇和句型两个方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现,应尽量使用同、近义词替换。句型也不要拘泥于主谓宾句型,可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。所以,在复习过程中,考生需要阅读优秀范文,积累精彩词汇,掌握精彩句型,熟悉相关写作框架,再加上适当的实战训练,不断提高自己的写作能力。具体参考高教出版社出版的《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第六节的内容。

  1.读懂文章内容

  从历年考研大作文来看,考研话题一般是以学生生活经常涉及的话题为中心,主题有一定的普遍性,考题集中于大型宏观话题,中心思想相当明确,并且可以让考生有话可说。命题不会涉及时事政治或敏感话题。此外文章三段清晰结构不会改变。

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  利用3-6分钟,对全文进行快速地阅读,注意文章的词句,尽最大努力掌握文章的主旨。当然,由于文章中空缺了5处,而且有的地方空缺的是几句话甚至是一整段,文章的整个结构和逻辑是被打断了的,因此在短时间内掌握文章要点或逻辑思路是很困难的。考生此时所要做的只是了解文章的基本内容即可。在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子,明白前后表述的内容,然后根据意思的连贯性或逻辑性做出选项。

  下面我们就结合最新大纲,对考研英语各测试方面的命题趋势和规律做一剖析,并提供相应的备考策略,以便考生准确把握备考方向。

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  2.巧用关键词,寻找线索

  一、词汇和词汇

  做题时很重要的一点是保持对一些线索词的敏感,最主要的线索词是空白前后的名词和动词,寻找答案时注意在选项中查找同义词、近义词、反义词或表示同一类事物的词语等;其次是代词、数词、表示时间/年代的词、地点/名称等专有名词等。尤其是在读不懂句子的情况下,利用这样的线索词寻找答案是很有效的方法。 

  对词汇的测试在研究生入学英语考试中应该说是无处不在的,它贯穿考卷的各个部分。只有对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较透彻掌握,才能有把握地选择正确的意义和搭配。因此,2010新大纲对词汇的掌握提出了更加具体的要求,“除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇产生的基本知识,如词源、词根、词缀等”。即新大纲要求对考生在词汇的微观掌握和记忆上提出了新要求,包括词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、词汇搭配等);词汇“背景”(词根、词缀等)。

  3.重视连接词的作用

  大纲对词汇学习要求的细化 

  由于英语的句段之间经常会运用关联词表示衔接和过渡,使文章逻辑更清楚和连贯,因此,文章中和选项中表示各种逻辑关系、起连接作用的连词、副词、介词短语,无论是表示转折、因果、递进,还是表示举例、类比等关系,都是很重要的线索。 尤其是在7选5的题型中,会有很明显的或者隐形的时间、事件的衔接或者过度使用的词。 

  作为一门语言的英语,各个部分是相互关联的,词汇和句法是英语学习的两大支柱。我们知道目前不再有单纯的词汇语法题,但是这并非意味着它们的重要性降低。只是考察更多以间接的方式来进行。如果解题时单词不认识,句子看不明白,那么再好的解题技巧和策略也是无效的。

  比如表示先后顺序的词:first、second、last等等;表示转折的连词:but、however、yet、and 等;表示因果关系的连词:so、there、for等,此外表示对的,表示相似等的词,容易从中找到和上下之间的联系的词,要多加注意。可能不需要读懂全文的意思,依靠这些词也一样能正确填对选项。

  二、语法

  4.答案核实,仔细复查

  众所周知,考研英语对词汇的考察不是考察词汇的广度(即词汇量的多少),而是考察词汇的深度(即具体的词汇用法或者说一词多义的现象)。毕竟考研大纲词汇量只有5500个,但是考试难度相对来说比较大。其根本原因就在于英语词汇在上下文中的含义千差万别,不少同学发现自己认为自己“记住”的单词在做题目时完全不起作用。

  在做完答案后,要进一步阅读整篇。这样做的目的是检查文章的完整性和逻辑性。完整性和逻辑性较好,则说明答案正确率较高,反之则较低。必须对文章进行整体性地阅读,并且进行详细地核查,提高做题的正确率。

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  总之,在做这类题型的时候,一定要认真研读文章,读懂文章所提供的信息和关键词,万学海文英语考研教研室的老师们提示考生,平生应该多多复习这样的题型,并以每年真题作为练习的重点对象,以便在实战考场上能够更加从容地做好这类考题。

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