一、定期核查招生资质,今年教育部对中职学校

日期:2019-12-28编辑作者:考试

  本报讯(记者 焦新)教育部日前公布《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》,提出“中等职业学校依照相关规定要求,可自主开设、调整和停办专业”。

(记者 施剑松)日前,教育部公布中等职业学校专业设置管理办法,中职学校获得了专业设置自主权,可自主开设、调整和停办专业。

(记者 彭薇)教育部日前公布了《中职校专业设置管理办法(试行)》,提出中职校依照相关规定要求,可自主开设、调整和停办专业。

教育部办公厅关于建立中等职业学校学历教育

  根据管理办法,国家鼓励中等职业学校设置符合国家重点产业、新兴产业和区域支柱产业、特色产业的发展需求以及就业前景良好的专业。中等职业学校设置专业应以教育部发布的《中等职业学校专业目录》为基本依据。各地和中等职业学校应作好专业建设规划,优化资源配置和专业结构,根据学校办学条件和区域产业结构情况设置专业,避免专业盲目设置和重复建设。

据悉,今年教育部对中职学校专业目录进行调整,目前中职学校专业共分19类321个。教育部规定,中职校设置专业应以教育部发布的《中等职业学校专业目录》为基本依据。根据学校办学条件和区域产业结构情况设置专业。开设《目录》外专业,要经省级教育行政部门备案后试办,按国家有关规定进行管理。

同时,新办法也特别强调,中职校开设医药卫生、公安司法、教育类等国家控制专业,应严格审查其办学资质;开设保安、学前教育以及农村医学、中医等医学类专业,应当符合相关行业主管部门规定的相关条件,报省市级教育行政部门备案后开设。

招生资质定期公布制度的通知教职成厅〔2019〕2号

  管理办法对中等职业学校设置专业需要具备的条件作出具体规定,在设置程序上特别提出:中等职业学校开设医药卫生、公安司法、教育类等国家控制专业,应严格审查其办学资质。开设“保安”、“学前教育”专业以及“农村医学”、“中医”等医学类专业,应当符合相关行业主管部门规定的相关条件,报省级教育行政部门备案后开设。

教育部要求,中职校开设医药卫生、公安司法、教育类等国家控制专业,应严格审查其办学资质。开设“保安”、“学前教育”等专业以及“农村医学”、“中医”等医学类专业,应当符合行业主管部门规定的相关条件,报省级教育行政部门备案后开设。办学条件不达标、教学管理混乱、教学质量低下、就业率过低的专业,整改后仍达不到要求,教育部门可暂停该专业招生。

教育部还规定,对专业办学条件不达标、教学管理混乱、教学质量低下、就业率过低的,应责令学校限期整改;整改后仍达不到要求的,应暂停该专业招生。

各省、自治区、直辖市教育厅,新疆生产建设兵团教育局:

  管理办法要求,各地要建立由行业、企业、教科研机构和教育行政部门等组成的中等职业学校专业建设指导组织或机构。中等职业学校应建立专业设置评议委员会,根据学校专业建设规划,定期对学校专业设置情况进行审议。

为深入贯彻落实全国教育大会精神,贯彻实施《国家职业教育改革实施方案》,办好新时代职业教育,规范中等职业学校招生和办学行为,保障正常的招生秩序和办学环境,决定建立中等职业学校学历教育招生资质定期公布制度。现就有关事项通知如下。

  管理办法强调,省级教育行政部门每年要对本行政区域内的中等职业学校专业设置情况进行汇总,并向社会集中公布当年具有招生资格的学校和专业。对专业办学条件不达标、教学管理混乱、教学质量低下、就业率过低的,主管教育行政部门应责令学校限期整改;整改后仍达不到要求的,应暂停该专业招生。

新濠7158官网,一、定期核查招生资质。各省级教育行政部门统筹组织区域内中等职业学校学历教育招生资质核查工作,根据国家《中等职业学校设置标准》《中等职业学校专业设置管理办法》《中等职业学校管理规程》《职业学校学生实习管理规定》等,结合本地实际制订具体核查细则。资质核查重点考察学校在招生、联合培养、学籍管理、学生资助、实习等方面是否存在严重违规行为;办学经费、基础建设、教师队伍、实训实习等主要办学条件是否达到基本要求等。对艺术、体育、特殊教育等类别的中等职业学校,可根据其办学实际情况和相关标准开展分类核查。

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二、公布具备资质学校。各省级教育行政部门应于每年5月底前面向社会公布行政区域内经核查合格、当年具备学历教育招生资质的中等职业学校名录,具体包括:学校校名、机构代码、学校性质、主管部门、学校地址、招生专业、招生计划、学习形式、学制、收费标准、联系电话、学校官网网址等。面向社会公布的年度具有学历教育招生资质学校名录同时报教育部职业教育与成人教育司。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

三、严格规范招生行为。对于经核查不具备中等职业学历教育招生资质以及未经生源省与计划招生省主管部门备案,开展跨省招生及联合招生的学校,不得招收或联合招收中等职业学历教育学生。对办学条件达不到标准要求或招生、实习、资助等方面存在违规行为的学校,主管部门应会同主办者采取措施,责令限期整改。各学校当年招生专业和办学地址,必须经主管教育行政部门备案。中等职业学校原则上不得在异地设立分校、办学点,未经所在地教育行政部门审批设立的,不得招生。

四、加强办学能力建设。要通过招生资质核查工作推动各地各校加强办学条件建设、调整优化专业、规范办学行为、提升管理水平。要建立招生资质核查与学校基础能力建设项目挂钩机制,对办学行为规范、内涵特色鲜明,专业结构与区域经济社会发展需要结合紧密的学校,在安排分配现代职业教育质量提升计划等各类专项资金和项目时予以重点倾斜。对连续三年以上未招收全日制学历教育学生的中等职业学校,应责令整改。在确保职业教育资源不流失的前提下,鼓励具备相应师资、教学设施的学校,按照完善职业教育和培训体系的要求,发挥在实施“学历证书+若干职业技能等级证书”和职业技能培训中的作用,大力开展职业技能培训。

五、严格落实责任制度。各省级教育行政部门要强化责任意识,切实抓好中等职业学校招生资质核查工作。要建立中等职业学校招生管理服务平台,提供公平、公正、公开、有序的招生环境,指导督促中等职业学校做好招生工作,切实维护学校和学生的合法权益。要坚持标准,严格落实责任,坚决克服搞形式主义、走过场,对违规办学和违规招生的单位和个人,要依规依纪依法追责问责。

工作过程中遇到的问题请与教育部职业教育与成人教育司联系。

联系人及电话:卢昊,010-66097143;

电子邮箱:zzxxc@moe.edu.cn。

教育部办公厅

2019年2月22日

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