为当地基础教育的发展贡献自己的力量,特别讲

日期:2019-12-27编辑作者:教育资讯

本网讯 “昨天听了李博士的课,收获颇多,我把它归结为一个词:力量。做一名合格的人民教师,既要有言语的力量,也要有绽放的力量,更要有信念的力量……”“听了张老师的讲座,才深刻知晓优秀的班主任,既要有礼有节、有理有据,也要不卑不亢……”“今天的培训学习,让我也对教育教学有了一些新的体会:教学要巧妙设计,让学生乐学;教学要联系实际,让学生活学活用;教学要脚踏实地,让学生学有所得,不让教学流于形式……”原来,这是长沙师范学院组织开福区2018年三百余名新教师在长沙市长雅中学为开展岗前培训活动的场景,老师们正在进行课前分享。

新濠7158官网,本网讯8月7日,烈日炎炎,由开福区教育局主办、长沙师范学院承办的开福区2019年新入职教师为期三天的培训拉开了序幕。380余名怀揣着教育热情的新教师齐聚长雅中学,开启新的征程,开启幸福的教育之路。

8月22-24日,开福区新聘教师进行了为期三天的岗前培训。

2月19日上午,泉州师院继续教育学院与石狮市教育局在石狮市教育局会议室举行石狮市中小学幼儿园教学名师培训及名师培养工作室协议签订仪式。继续教育学院党总支书记张玉武,正处级组织员郑文谦,石狮市教育局局长李怀忠等参加了仪式。仪式上,张玉武与李怀忠分别代表继续教育学院和石狮市教育局共同签订了《石狮市教育局委托泉州师范学院继续教育学院培训中小学幼儿园教学名师协议书》和《石狮市教育局委托泉州师范学院继续教育学院培训中学语文、数学、英语学科教学名师培养工作室对象协议书》。协议中涉及的两个项目参训教师人数共111名,培训周期三年,委培费用第一年为55.62万元,三年合计210多万元。依照协议内容,继续教育学院负责承办石狮市中小学幼儿园教学名师培训及名师培养工作室工作,为石狮市培养一支教育理论素养深厚、教育教学艺术精湛,能够发挥引领、示范和辐射作用的学科教学骨干和教学名师队伍。此项校地合作项目的成功启动,是继续教育学院贯彻落实校第二次党代会精神,充分发挥继教学院作为学校事业发展的“三驾马车”之一的功能和服务地方经济发展、建设学习型社会“助推器”作用的新举措。此次承接石狮市教育局委培项目周期长、要求高、任务重,为了制订好让委培方满意的、科学可行的培养方案,继续教育学院专门成立了由院领导、教研室和师训中心负责人及相关学科骨干教师组成的专项工作组,经过深入调查研究,在充分总结前期省、市级学科教学带头人和市级教学名师培养工作经验的基础上,结合石狮市基础教育教改现状,依照石狮市教育局、教师进修学校提出的培养目标“量身定制”。这次的“泉州师院—石狮模式”可视为继续教育学院服务泉州县区市基础教育创新培训模式的成功范例,在今后的基础教育师资培训工作中将加以应用和推广。(继续教育学院吴世军)

本次培训由长沙市开福区教育局主办、长沙师范学院继续教育学院承办,为期三天。开福区教育局非常重视新进教师的岗前培训,多次与长沙师范学院继续教育学院就培训目标、培训课程的开设等进行沟通,最终确定本次培训秉承“如何做受学生欢迎的教师”的教育理念,从教师职业道德和教师的基本技能两方面开展培训活动。长沙师范学院继续教育学院院长沈敦忠教授介绍,本次培训我们充分发挥师范类高校教师培养、培训的优势,结合教育局提出的培训目标和新教师的特点,通过专家讲座、课前分享、课间律动、案例分享、互动研讨等培训方式,帮助新老师快速掌握教育法律法规并坚守教师职业道德,提升教师的职业素养,增强职业认同感,促进新教师专业成长。

上午8点30分,举行了简短而隆重的开班典礼。开福区教育局党组副书记、副局长龙舟,长沙师范学院党委委员、副校长徐庆军,长沙师范学院继续教育学院院长沈敦忠,开福区教育局组织人事科科长邹军,开福区教育科学研究中心、中小学教师发展中心主任王景,以及开福教育系统相关领导、老师出席。典礼由邹军主持。

除了简短的开班和结业仪式,三天课程安排满满。根据新教师特点,聘请专家和一线老师,采取专题报告、主题研讨、课例研究、读书交流等形式,分别进行了区域形势发展、学校(课堂)常规、班主任工作、教师职业修养和专业发展等模块学习。

据悉,这是长沙师范学院第二次承办开福区教育局新教师岗前培训,该校一直秉承“重培训质量、重社会效益、重教师提升”的理念,充分发挥师范教育教学特色,积极开展校地协同创新发展机制,服务地方基础教育,深化校地合作,推动共赢发展,为当地基础教育的发展贡献自己的力量。

首先学员代表王莎莎老师发言。她首先对开福区教育局以及长沙师范学院为大家提供的宝贵学习机会表示感谢,并表示会和全体老师一起好好学习,提升教育教学技能,信心满满地踏入新的征程。接着,沈敦忠院长悉心解读本次培训方案,对培训目标、课程设置、专家团队等进行了逐一介绍,为老师们的学习厘清了思路。龙舟同志代表开福区教育局详细介绍了开福区教育发展的现状和美好愿景,并对新教师们提出了三点希望:一是把握机会,学习提升;二是踏实工作,实现职业发展;三是扎根开福,收获幸福。最后,徐庆军副校长代表承办方简要介绍了长沙师范学院的历史沿革和发展现状,重点介绍了学校在教师教育方面的优势和特色,表示将尽全力办好此次培训,让全体老师学有所获。

开福区委党校胡晓峰副校长主讲《区域社会经济发展概况》。他结合区域社会经济文化等发展状况,勉励新教师热爱生活、热爱开福、热爱教育。胡校长幽默风趣的授课让原本比较严肃的课题变得非常受欢迎,学员们笑声不断,也深深地感染了学员们。

开班典礼之后,长沙师范学院党委书记李学全教授给大家带来了培训第一课——“明理智慧 家国情怀 幸福人生”。李书记明确提出教育的目的是谋幸福,激励老师们成为会思、会想,独立自由的人。他向老师们传达了差异教育观念——承认差异,对有差异的学生,实施有差异的培养,得到有差异的成长。全体学员认真听讲,收获满满。

教育局基础教育科钟洁芸科长给学员们带来了《适应教育新常态,做开福教育幸福人》一课。她回顾了我区基础教育发展历史,介绍了近年发展的基本情况,特别讲到作为一名新教师怎样融入开福教育的发展之中,给学员们深深的启迪。

下午学习开始前,五个班的学员代表依次发表了自己的学习感受。下午学习的第一阶段,开福区教育科学研究中心副主任盛建武老师为学员们带来了一场朴实又大有裨益的讲座——教学常规“不常规”。他从课堂常规的备课、教学设计、问题设计、教学方法设计、课堂结构设计、板书设计等方面解读了“不常规”的教学常规。第二阶段,开福区金湾小学章宏老师给大家做了班主任工作经验分享。章老师从教30年,被孩子们亲切地称呼为“美少女章老师”。她结合案例详细介绍了如何培养班级的阅读兴趣,如何让孩子们爱阅读、会阅读、会创编、有童趣。

开福区教育科研培训中心副主任盛建武作为一名特级教师,给学员们上了《教学常规不常规》一课。他结合自身丰富的教学经验,系统解读了教学常规,给学员们指明了努力的方向,非常实用。

充实而有意义的一天培训结束了。新教师们明确了教育教学的目标和方向,明晰了职业发展的路径和方法,坚定了献身教育的信心和决心。相信有了这样一批充满热情的年轻教师的加入,开福教育将更加充满活力,更加温暖幸福!

班主任工作模块由两位一线教师主讲,他们分享了自己在班主任工作中的一些优秀案例。北雅中学张莉老师从中学班主任的角度,用一个个亲身经历的故事为学员们讲述自己对与学生及同事相处的经验和心得。周静老师以小学班主任的身份,从与家长关系的处理上,跟学员们交流了经验。

开福区清水塘北辰小学副校长、开福区小学数学名师工作室首席名师刘友华上了《数学、学生和我》的专题讲座。她将自己丰富的教学教研经验毫无保留地分享给学员们,给学员们亮出了名师的成长之路。真不愧是首席名师,难怪有学员课后说,知数学者善其身,懂数学者达天下。

培训的高潮是,开福区清水塘二小校长、开福区名校长工作室首席校长刘云燕带领她的名校长团队一起为学员们讲授最后一堂课。校长们针对新聘教师的职业素养和专业发展,从不同角度将提炼出来的核心要点无私奉献给大家。这些谆谆告诫和指点,对于新聘老师们来说,非常实用。这种以团队出场的培训形式,令人耳目一新。新教师们感受到,这么多的名校长给我们上课,真是一种幸福。

学员们的小组建设和小组讨论同样精彩纷呈。每个学习小组针对不同的问题进行讨论,并制作成海报进行展示。各小组都准备了个性鲜明的组名,响亮的口号,以及组员们精彩的表演。热闹的活动场面,是源自这批新教师对工作的激情,更是因为思想的碰撞和对教育事业的热爱。

培训的结尾,安排了学员们跟学校校长见面。没有隆重的仪式,但有感人的场景。班长代表所有新聘教师表态发言,令人欢欣鼓舞,满满的正能量。人事科全永红副科长带领大家学习了《开福区编外合同制教师管理办法》,让人感觉制度是刚性的,但是有温度的。龙舟副局长代表教育局对所有新聘教师表示了真挚欢迎并提出了殷切期望,让学员们感觉心里暖暖的。二十余所学校的校长们亲自来到培训现场领着新聘教师回到各自的学校。当大家走出培训教室大门的那一刻,就是踏上教育生涯的开始。期待每一位学员都能身在开福,学在开福,乐在开福。

整个培训由开福区教育局人事科和开福区教育科研培训中心负责。

开福区今年招聘工作创新思路,实行编外合同制教职工招聘。本次招聘参照市教育局、市编办、市财政局、市人社局联合下发的《关于长沙市市属公办学校实行编外合同制教职工空编经费包干的实施意见》(长教通17号)文件,面向社会公开招聘编外合同制教师97名。同时公开选调优秀中小学骨干教师12名和免费师范生6人。

开福区教育局历来重视新聘教师岗位适应性培训,采取岗前集中培训、岗位实践研修、训后成果展示相结合的方式,时间跨度为一年,共计150学时,培训内容扎实,过程管理到位,培训效果明显。

(撰稿人:长沙市开福区教育科研培训中心 谭兴茂)

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